|
| 为推进课题研究工作的深入开展和课堂教学应用，全国教育信息技术研究重点课题《基于数字技术的课堂教学融合创新研究》课题组10月在新疆昌吉举办课题阶段交流活动。 |
|
| 课题组于10月16日，走访了吉木萨尔县第四小学，观摩了张莉老师执讲的《没有共产党就没有新中国》和孙秀艳老师执讲的《桥》，并与学校课题组成员进行点评与交流。随后课题组组长潘克明教授进行了课题研究指导。最后为做课教师办法课题证书。 |
|
|
|
| 10月17日，课题组在昌吉市第一小学举办课题阶段交流展示活动，由昌吉市第一小学、昌吉市第三小学、以及阜康市第一小学三组同时进行课例展示。基于课例探究数字技术与学科教学的深度融合，提升教师混合使用数字技术的能力和教学设计与实施能力，推进课题的研究。 |
|
 |
|
|
|
| 三所学校共呈现了十余节精彩纷呈、风格各异的课堂。课题组专家对本次的展示课给予了充分肯定和中肯的评价。有效地提升了教师的科研意识和反思能力，进一步推进数字技术教学改革，提高课堂教学效率，全面提升广大教师的教学能力和应用新技术、新媒体的水平，对学校教学的发展再次起到了积极的作用。 |
|
|
|
| 当天下午，昌吉市第三小学赵中魁老师（主讲）和昌吉市第一小学郑媛媛老师（辅讲），通过互联网，利用远程反馈和音视频平台，联合呈现了一堂精彩的科学课《感受我们的呼吸》。双师课堂强调协作性、交互性和协同性，是探索网络环境下教研活动的新形态，通过远程反馈评价和音视频传播，让教师了解两个班级的学习情况，以及各个学生的学习状态，及时调控双师教学，提高教学效果。促进学校间的资源共享，促进教师的专业发展。
|
|
|
|
| 最后，由课题组专家为做课老师们颁发课题证书。 |
|
 |
|
| 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。学校通过十四五重点课题的子课题研究，切实促进了教与学方式的改变，切实促进了教学改革的推进，相信新疆的课题学校的课题研究一定能结出累累的硕果。 |
|
.png)
京公网安备 11010702002551号