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| 2022年2月24日，门头沟区城子小学开展“双师课堂”项目培训，课程与教学部领导、电教人员、语文、数学和英语学科区级骨干教师、45岁及以下青年教师参加。此次培训是一次通识性培训，了解了“智能交互教学系统”、系统安装、教师端创建、学生端登录、课堂操作、远程互动教学等培训内容。 |
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| 城子小学为了深入贯彻落实教育部、北京市教委、门头沟区教委有关“双减”工作精神，根据市、区教委工作要求及教师进修学校小学研修中心工作计划，聚焦课程与教学改革，落实“双减”工作，将减负提质落到实处；抓好教师队伍，强化师德建设，促进教师专业化发展；围绕生态课堂建设，减负增效，培育学生核心素养。发挥信息技术优势，推进“双师课堂”建设，助力教师开展教与学方式改革研究。 |
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| “智能交互教学系统”是基于无线网络，由教师端和学生端两部分构成的课堂信息化应用系统。它的优势是：激发教师"教”与学生“学”的源动力，建构自学、自主、自由的课堂；预习指导、情境创设、目标导向、交流展示、反馈拓展等环节，优化教学过程；获取学生学习信息，准确发现学生的学习难点，针对这些难点而采取有的放矢、互动高效突破难点的方法和策略。强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。 |
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| 今后，“智能交互教学系统”“双师课堂”培训会分学科开展针对性、系统性培训。利用互联网，通过本校教师和远程班级教师协作进行直播授课。加强校际间协作性、交互性和协同性，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。 |
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