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| 为进一步落实“双减”政策，提升区域“互联网+基础教育”工作的质量，扩大优质资源的辐射范围，促进区域教育均衡发展，切实提高教育教学质量，探索“双师课堂”在数学学科的新型教学模式，2022年4月21日上午，龙泉小学、琉璃渠小学共同开展了一节“双师课堂”教学活动。 |
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| 此次双师课堂是由龙泉小学杨迪老师主讲，琉小李玉荣老师协同配合讲授了五年级数学《分数的意义》。 |
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| 杨迪老师通过图形、实物图片、线段等直观教学手段,帮助学生正确理解单位“1”的概念和分数单位的意义。课上充分调动了两校学生的积极性，李玉荣老师在本校根据学生的情况加以指导，强化了本节课的重点和难点；两校学生通过交流讨论、动手操作展示等课堂活动，相互分享，相互启发，享受新的学习形式带来的新的感受和收获。 |
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| 此次“双师课堂”教学活动中，还通过智能交互教学系统的使用，实现两班教师和学生之间的远程精准教学，增强了课堂的学习氛围，提高了学生的学习效率。让每个班的每个孩子都能得到老师的关注，学习内容更优质、教学服务更全面，最大程度地保障远程双师课堂的学习效果。 |
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| 通过本次双师课堂教学活动，两位老师也进一步体会到在精准教学思想下“双师课堂”在课堂教学实施过程中所呈现的新样态，更加深刻认识到借助“互联网+精准教学”的技术优势，双师课堂教学，有效实现了资源的共享，近距离的互动，为老师们有效的交流切磋提供了更好的云平台。 |
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| 教师们将在“双师课堂”的教学实践中不断学习探索、丰富教学内容、提高教学质量，让课堂更加丰富多彩。 |
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